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二元一次方程组-东城榜首幼儿园“幼小联接”活动之走进东城一小

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“教师,小学是不是像城堡相同大?”

“教师,我的姐姐告诉我小学有大大的饭堂。”

“教师,小学的教室里边会有洗手间吗?”

“教师,我好想去小学看看呀。”

......


行将进入小学的孩子们每天都有无数个关于小学的问题,为了让孩子们开始了解小学生的学习与日子,了解校园环境、教师和学生,了解小学与幼儿园的不同,协助孩子们从生理、心思、行为习惯等方面做好入学前的预备,以活跃的心态迎候小学日子。2019年5月17日,我园组织了大班整体幼儿前往东莞市东城榜首小学观赏,让幼儿零距离地感触、体会小学生的学习与日子。


师幼方案篇

“观赏小学”关于孩子们来说是一件大事,也是一件重要的作业。接下来咱们一同来看看教师和孩子们是怎么对待这件重要的作业吧!

首要孩子和教师们先将需求预备的作业进行评论,孩子们共同以为在物品预备方面需求预备:园服、运动鞋、汗巾、水壶、纸巾、折叠伞等。接着咱们一同将走出幼儿园的留意事项也逐个列出,如:遵从教师指挥、排队前行、与火伴手拉手、不能脱离团体以及时间留意马路上的车辆等。最终再将去小学最期望了解的问题记录下来,便于咱们有意图的观赏小学。


观赏篇

在教师的带领下,孩子们一路上都兴奋不已,带着别致的心境跨进了小学的大门。在东城榜首小学小导游的带领下咱们顺次观赏了足球场、游乐场场、圆形广场、醒狮馆、展现长廊、一年级办公室、植物园和教室,一路上孩子们仔细的倾听着小导游们的说明二元一次方程组-东城榜首幼儿园“幼小联接”活动之走进东城一小,瞬间那些曾经在孩子们心中的疑问一个个的解开了。


讲堂体会篇

在东城榜首小学刘教师的带领下,孩子们走进了等待已久的小学讲堂。孩僵小鱼子们走进课室自觉的找到方位悄悄的坐下,随后马大将两只小手平放在桌面上,抬头挺胸、安静的等候着教师走上讲台,此时此刻孩子们就像一名优异的小学生。在讲堂上,孩子们规矩的坐姿、仔细的倾听、活跃的答复问题让一小教师们竖起了大拇指。


我是小学生


安全返园篇

充分而夸姣的韶光总是那么时间短,一张大合照后孩子们和教师敞开回园之路。刚走出校门便见到了等候已久的差人叔叔,在差二元一次方程组-东城榜首幼儿园“幼小联接”活动之走进东城一小人叔叔和家长义工们一路的护送下孩子们安全的回到了幼儿园。今日孩子们从幼儿园到小学,再从小学回到幼儿园,一路阅历了阳光也阅历了风雨,一句“谢谢差人叔叔、谢谢叔叔阿姨”足以表达孩子们的幸福和感动。


动身罗!

手牵手,一同走

一小,我来啦!

差人叔叔维护咱们前行

谢谢差人叔叔,谢谢阿姨叔叔们,你们辛苦啦!

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共享、总结二元一次方程组-东城榜首幼儿园“幼小联接”活动之走进东城一小篇

带着方案和使命敞开观赏活动,回园后教师和孩子们一同回忆,本来小学和幼儿园有许多许多的不相同,如:课室铺排不相同,小学的课室有许多一张一张的桌椅;小学的洗手间是共用的,并且男、女是独立分隔的;小学上课下课有铃声、小学的操二元一次方程组-东城榜首幼儿园“幼小联接”活动之走进东城一小场更大等等。



此次观赏活动给孩子们留下了深入的形象,也鼓励起了他们对小二元一次方程组-东城榜首幼儿园“幼小联接”活动之走进东城一小学日子的夸姣神往和等待,为孩子们顺畅进入小学的学习奠定了杰出的根底。


图:黎兴云

文:鲁尚英、康雪花

排版:成龙如

审阅:张霞


让每一个孩子具有幸福快乐的幼年!

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